A educação pública de Campo Grande acaba de registrar mais um avanço significativo no que diz respeito à alfabetização infantil. Segundo dados divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) e pelo Inep, 51,76% das crianças da Rede Municipal de Ensino (Reme) da capital sul-mato-grossense estavam alfabetizadas até o 2º ano do Ensino Fundamental em 2024 — um salto de mais de 10 pontos percentuais em relação a 2023, quando o índice era de 41,6%.
O crescimento expressivo coloca Campo Grande entre os municípios que mais evoluíram no programa Alfabetiza Brasil, política nacional que monitora o nível de alfabetização de crianças com até sete anos de idade.
Por trás dos números está o fortalecimento de políticas públicas locais, a liderança da Prefeitura de Campo Grande e o trabalho articulado da Secretaria Municipal de Educação (Semed), que tem transformado o cotidiano das escolas com foco em resultados concretos.
